{"id":2453,"date":"2019-11-20T05:58:15","date_gmt":"2019-11-20T04:58:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/?p=2453"},"modified":"2023-09-18T18:39:13","modified_gmt":"2023-09-18T16:39:13","slug":"selbstlektorat-wie-ueberarbeite-ich-meine-eigenen-texte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/selbstlektorat-wie-ueberarbeite-ich-meine-eigenen-texte\/","title":{"rendered":"Selbstlektorat &#8211; Wie \u00fcberarbeite ich meine eigenen Texte?"},"content":{"rendered":"<h2>Wozu Selbstlektorat?<\/h2>\n<p>Warum die eigenen Texte lektorieren? Ich habe beim Schreiben doch schon das Beste gegeben! Ja, aber zu feilen gibt es noch lange etwas &#8211; und auch wenn man Testlesende oder vielleicht sogar ein professionelles Lektorat ins Boot holt, ist es gut, die eigenen Texte so geschliffen wie m\u00f6glich rauszugeben, damit die Au\u00dfenlesenden sich auf die tieferen, versteckteren Dinge konzentrieren k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Beim \u00dcberarbeiten der eigenen Texte st\u00f6\u00dft man jedoch schnell auf eine Schwierigkeit: Man wird betriebsblind f\u00fcr die eigenen St\u00e4rken und Schw\u00e4chen, unsicher, was tats\u00e4chlich gro\u00dfartig ist und was einer Bearbeitung bedarf. Deshalb hier ein paar Hilfestellungen, wie man ans Lektorieren der eigenen Geschichten herangehen kann. Diese und weitere Tipps erscheinen in einer Artikelreihe im <a href=\"https:\/\/www.autorenforum.de\/the-tempest\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Schreibnewsletter The Tempest<\/a> in drei Teilen von November bis Januar. Hier ein paar Ausz\u00fcge daraus:<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<h2><strong>\u00a01. Wie gewinne ich einen Blick von au\u00dfen auf meine Texte?<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>zeitlicher Abstand: Texte liegen lassen<\/li>\n<li>formaler Abstand \u2013 all das schafft einen fremden Blick \/ anderen Eindruck:\n<ul>\n<li>ausdrucken \u2013 vielleicht auch erst als letzter Schritt<\/li>\n<li>umformatieren: andere Schriftart, Schriftgr\u00f6\u00dfe usw.<\/li>\n<li>laut vorlesen bzw. aufnehmen und abspielen bzw. vorlesen lassen<\/li>\n<li>bei kurzen Texten: S\u00e4tze Wort f\u00fcr Wort von hinten nach vorne lesen \u2013 so kommt man Wortdrehern und Rechtschreibfehlern auf die Spur<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>\u00a02. Den Inhalt lektorieren: typische Themen aus Schreibratgebern abarbeiten<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>Plot \u2013 Gibt es Handlungsl\u00f6cher, unrealistische \/ unelegante (Auf-)L\u00f6sungen (deus ex machina)?<\/li>\n<li>Spannung:\n<ul>\n<li>Gesamt + einzelne Szenen \u2013 Probeweise den \/ die ersten \/ letzten Satz \/ S\u00e4tze einer Szene bzw. den ersten \/ letzten Absatz einer Geschichte streichen.<\/li>\n<li>Konflikt \/ Konflikt \/ Konflikt! \u2013 Hat die Hauptfigur ein dringendes Ziel, dessen Erf\u00fcllung Hindernisse (innere oder \u00e4u\u00dfere) im Weg stehen? Bzw. haben die Hauptfiguren gegens\u00e4tzliche Ziele? Steigern sich diese Konflikte im Laufe der Handlung?<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Figuren \u2013 Sind \u201egute\u201c Figuren mit negativen Charaktereigenschaften und \u201eb\u00f6se\u201c Figuren mit positiven ausgestattet? Handeln die Figuren ihren Charaktereigenschaften \/ ihrer Welt nach logisch? Entwickeln sich die Hauptfiguren \u2013 \u00e4ndern aber nicht z. B. ihre Augenfarbe?<\/li>\n<li>Perspektive \u2013 Eingehalten? D. h.: Wird nur das geschildert, was aus der Erz\u00e4hlperspektive auch genannt werden kann? Beispiel Alarmsigna: Letizia sah nicht, dass er (hinter ihrem R\u00fccken) ins Auto stieg. (Wenn aus Letizias Innensicht erz\u00e4hlt wird, kann sie dies nicht mitteilen \u2013 das kann nur ein au\u00dfenstehender Erz\u00e4hler sagen.)<\/li>\n<li>Dialoge \u2013 Realistisch, aber nicht langweilig? Erz\u00e4hlen sich die Figuren nur Dinge, die sie auch tats\u00e4chlich sagen w\u00fcrden, nicht Dinge, die sie alle schon wissen? Sprechen sie individuell passend? Bringen die Dialoge die Handlung voran oder beleuchten sie eine Figur tiefergehend?<\/li>\n<li>Logik:\n<ul>\n<li>Gibt es Zeit- und Ortswechsel, die nicht passen\/motiviert sind?<\/li>\n<li>Andere Logik-Beispiele: Jemand h\u00f6rt etwas, obwohl er zu weit weg ist. Jemand steht zweimal nacheinander auf, ohne sich wieder hinzusetzen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Setting \/ Beschreibungen \u2013 Gibt es zu viel \u201etell\u201c statt \u201eshow\u201c? Sprechen die Beschreibungen, die gew\u00fcnscht sind, alle Sinne \u2013 nicht nur den Sehsinn \u2013 an? Passt das Setting zur Handlung? Ist es so beschrieben, dass Lesende es sich vorstellen k\u00f6nnen, aber nicht mit Details \u00fcberfrachtet werden? Sind die Beschreibungen konkret oder gibt es zu viele \u201eKonzeptw\u00f6rter\u201c (z. B. Blume statt deren Sorte, Hund statt dessen Rasse, aber auch Freiheit oder Liebe)?<\/li>\n<li>Tschechov-Gewehre abgefeuert \/ alle ge\u00f6ffneten Boxen zu? Ist alles, was eingef\u00fchrt \/ erw\u00e4hnt wurde, befriedigend abgeschlossen \/ aufgel\u00f6st?<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>\u00a03. Korrektorat <\/strong><\/h2>\n<p>Ich w\u00fcrde immer mit einem Korrekturlauf beginnen, damit der Blick auf den Inhalt nicht von einem Komma, das noch schnell eingef\u00fcgt, und einer Schreibweise, die noch kurz \u00fcberpr\u00fcft werden muss, verstellt wird. Beim Korrigieren kann man sich nicht gut aufs Lektorieren konzentrieren. Und am Ende, nach der inhaltlichen und sprachlichen \u00dcberarbeitung folgt dann noch ein Korrekturgang &#8230;<\/p>\n<ul>\n<li>Zeitform eingehalten? Beim schnellen Schreiben, vor allem mit Pausen zwischen den Schreibzeiten, wechselt man manchmal zwischen Gegenwart und Vergangenheit bei den Verbformen.<\/li>\n<li>Rechtschreibpr\u00fcfung nutzen \u2013 hilft z. B. auch, Namensdrehern auf die Spur zu kommen<\/li>\n<li>Doppelte Leerzeichen tilgen<\/li>\n<li>Dialoge korrekt ein- und ausgeleitet?<\/li>\n<li>Gedanken- und Bindestriche korrekt unterschieden?<\/li>\n<li>Auslassungszeichen einheitlich formatiert? (3 Punkte direkt ans Wort angeschlossen, wenn ein Wort abgebrochen wird; 3 Punkte nach Leerzeichen, wenn ein Satz abgebrochen wird)<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong> Sprachliches Feinlektorat: typische Fallen in vielen Manuskripte<\/strong><\/h2>\n<p>In vielen Jahren und vielen Manuskripten begegnen mir immer wieder \u00e4hnliche &#8220;Fallen&#8221;. Ich habe hier eine Reihe aufgelistet &#8211; Fortsetzung soll folgen. Nicht alles muss auf deine Schreibweise zutreffen, aber es hilft, den eigenen Schreibstil kennenzulernen und zu \u00fcberpr\u00fcfen, was man selbst \u00e4ndern kann \/ m\u00f6chte.<\/p>\n<ul>\n<li><u>Redeeinleitungen:<\/u> m\u00f6glichst schlicht? (je nach Genre) \u2013 [\u201c,] suchen und pr\u00fcfen<\/li>\n<li><u>Lieblings-F\u00fcllw\u00f6rter<\/u> streichen: durch \u201esuchen\u201c pr\u00fcfen, welche man (zu) oft benutzt und Einsatz abw\u00e4gen \u2013 daf\u00fcr eine eigene Lieblingsw\u00f6rterliste erstellen. Beispiele: genau, ja, ziemlich, so, auch, doch, letztendlich, echt, eigentlich, gar, mal, sehr, quasi, wohl, voll, \u2026<\/li>\n<li><u>Adjektive:<\/u> zu viele? Vor allem mehrere hintereinander schw\u00e4chen sich gegenseitig \u2013 das st\u00e4rkste \/ individuellste ausw\u00e4hlen. Beispiel: der gro\u00dfe, h\u00fcnenhafte, starke Mann \u2013 der H\u00fcne<\/li>\n<li><u>Subtantivitis?<\/u> Gibt es Stellen, die durch eine T\u00e4tigkeit lebhafter werden k\u00f6nnten? Beispiel: Beim Umtopfen der Blumen waren ihre Handbewegungen durch den dicken Verband linkisch. \u2013 Als sie die Tulpen umtopfte, &#8230;<\/li>\n<li><u>Passiv statt aktiv:<\/u> Gibt es viele Formulierungen mit \u201ewird \/ wurde\u201c? Lebendiger wird es, wenn die Figuren aktiv handeln (wenn nicht gezielt die Sache im Mittelpunkt stehen soll). Beispiel: Das Formular wurde ihr von dem Sachbearbeiter \u00fcber den Tisch zugeschoben.<\/li>\n<li>[sein]: Gibt es viele statische Formulierungen mit &#8220;ist&#8221; oder &#8220;waren&#8221; o. \u00e4.? Solche S\u00e4tze lassen sich oft mit T\u00e4tigkeitsw\u00f6rtern viel lebendiger gestalten.<\/li>\n<li><u>Satzmelodie:<\/u> Wechseln sich kurze und l\u00e4ngere Satzkonstruktionen ab? L\u00e4ngere sind oft schwerer zu erfassen \u2013 passt gut zu Beschreibungen. Viele kurze S\u00e4tze hintereinander wirken hektisch \u2013 passt gut zu Verfolgungsszenen.<\/li>\n<li><u>Namen:<\/u> Tragen die Figuren passende Namen (zu Alter und Hintergrund passend)? Unterscheiden sich die Namen ausreichend? (Beide Hauptfiguren mit gleicher Silbenl\u00e4nge, demselben Anfangsbuchstaben bzw. \u00e4hnlichem Klang ist anstrengend zu lesen. Beispiel: Anna und Ella oder Knut und Karl oder Hannelore und Eleonore).<\/li>\n<li><u>Lieblingsgesten:<\/u> Kommen bestimmte Gesten zu h\u00e4ufig vor? Beispiele: Schulterzucken, Achselzucken, Augenbrauen-Heben, Nicken, Seufzen, \u2026 Sollen mit solchen Gesten zus\u00e4tzlich unterschiedliche Dinge ausgedr\u00fcckt werden? Beispiele: zustimmendes Nicken (Zustimmung steckt in Nicken schon drin), nachdenkliches Nicken (Wie sieht das aus? Wie lange nickt jemand tats\u00e4chlich oder ist das nicht nur eine kurze Kopfbewegung?)<\/li>\n<li>[<u>w\u00e4hrend<\/u>] suchen: Handlungen tats\u00e4chlich gleichzeitig und gleich lang?<\/li>\n<li>[<u>end<\/u>] suchen: Verlaufsformen \u2013 wirklich gew\u00fcnscht? (grollend, schmunzelnd, hochhebend, \u2026)<\/li>\n<li>[<u>beginnen \/ anfangen, etwas zu tun<\/u>] \u2013 h\u00e4ufig machen Figuren einfach etwas und diese Formulierung ist \u00fcberfl\u00fcssig<\/li>\n<li>[<u>pl\u00f6tzlich<\/u>] suchen: Geschehen Dinge wirklich so unerwartet \/ augenblicklich? Gibt es eine bessere Ausdrucksm\u00f6glichkeit?<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Literatur rund ums \u00dcberarbeiten:<\/strong><\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/www.andreaseschbach.de\/schreiben\/10punkte\/10punkte.html\">http:\/\/www.andreaseschbach.de\/schreiben\/10punkte\/10punkte.html<\/a> \u2013 Plan von Autor <u>Andreas Eschbach<\/u>, nach dem er im letzten Schritt seine Texte sprachlich \u00fcberarbeitet<\/p>\n<p><u>Isa Schikorsky: Aus dem Lektorat<\/u>, booksondemand \u2013 hiervon gibt es verschiedene Ausgaben:<\/p>\n<ul>\n<li>1: 50 Tipps zum Schreiben und Ver\u00f6ffentlichen aus 2009, ISBN 978-3837035551, Taschenbuch 10 Euro<\/li>\n<li>2: 50 neue Tipps zum Schreiben und Ver\u00f6ffentlichen aus 2018, ISBN 978-3752820089, Taschenbuch 10 Euro<\/li>\n<li>1 und 2 aus 2018: 978-3752820881, Taschenbuch 12,90 Euro<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>David Michael Kaplan: Die \u00dcberarbeitung<\/u>: Wie Geschichten packender, Charaktere plastischer, Dialoge st\u00e4rker und Beschreibungen anschaulicher werden, Zweitausendeins, ISBN 978-3861504436, nur noch gebraucht erh\u00e4ltlich<\/p>\n<p><u>Silvia Englert: So lektorieren Sie Ihre Texte.<\/u> Verbessern durch \u00dcberarbeiten: Schritt f\u00fcr Schritt von der Erstfassung zum fertigen Manuskript, Autorenhaus Verlag 2013, ISBN: 978-3866711051, Taschenbuch 14,95 Euro<\/p>\n<p><u>Hans Peter Roentgen<\/u>: Beim Autorennewsletter \u201eThe Tempest\u201c ver\u00f6ffentlicht er regelm\u00e4\u00dfig Beispiellektorate (<a href=\"https:\/\/www.autorenforum.de\/the-tempest\">https:\/\/www.autorenforum.de\/the-tempest<\/a>) und in seinen B\u00fccher stellt er ebenfalls Beispiele vor, aus denen man lernen kann:<\/p>\n<ul>\n<li>Was dem Lektorat auff\u00e4llt, Sieben Verlag 2019, ISBN 978-3864438752, print 12,90 Euro<\/li>\n<li>Vier Seiten f\u00fcr ein Halleluja, Sieben Verlag 2008, ISBN 978-3940235367, Taschenbuch 12,90 Euro<\/li>\n<\/ul>\n<p>Was <a title=\"Die 10 h\u00e4ufigsten Fragen ans Lektorat\" href=\"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/die-10-haeufigsten-fragen-ans-lektorat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>typische Fragen an eine Lektorin<\/strong><\/a> sind, davon habe ich auch schon im Blog erz\u00e4hlt. Als weitere Hilfestellung beim Schreiben und \u00dcberarbeiten habe ich einen Blogartikel mit <a title=\"Dialoge schreiben \u2013 10 Tipps\" href=\"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/dialoge-schreiben-10-tipps\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Tipps f\u00fcr Dialoge<\/strong> <\/a>geschrieben.<\/p>\n<p>Habt ihr noch weitere Tipps f\u00fcrs Selbstlektorat? Erz\u00e4hlt gerne in den Kommentaren davon!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wozu Selbstlektorat? Warum die eigenen Texte lektorieren? Ich habe beim Schreiben doch schon das Beste gegeben! Ja, aber zu feilen gibt es noch lange etwas &#8211; und auch wenn man Testlesende oder vielleicht sogar ein professionelles Lektorat ins Boot holt, ist es gut, die eigenen Texte so geschliffen wie m\u00f6glich rauszugeben, damit die Au\u00dfenlesenden sich [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2455,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[10,26,136],"class_list":["post-2453","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kreatives-schreiben","tag-kreatives-schreiben","tag-lektorat","tag-selbstlektorat"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2453","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2453"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2453\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3678,"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2453\/revisions\/3678"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2455"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2453"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2453"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.skriving.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2453"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}