Diese Schreibwerkstatt ist eine Grundlagensammlung von Schreibspielanregungen \u2013 f\u00fcr Sch\u00fcler (eher an weiterf\u00fchrenden Schulen) aufbereitet. F\u00fcr erfahrene Schreibgruppenleiter findet sich hierin nicht viel Neues, wenn man aber ber\u00fccksichtigt, dass diese Sammlung aus dem Jahr 1989 stammt, ist sie ein sch\u00f6nes Zeugnis der Anf\u00e4nge von Kreativem Schreiben im Unterricht.<\/p>\n
36 Schreib\u00fcbungen werden vorgestellt, jeweils mit der Aufgabenstellung, einer Erl\u00e4uterung, m\u00f6glichen Varianten, Erfahrungen sowie Angaben zum Zeitbedarf und Textbeispielen. Gerade die Erfahrungen und Zeitangaben sind sehr hilfreich f\u00fcr die Planung von eigenen Schreibwerkst\u00e4tten. Da sich dies nicht so h\u00e4ufig in Ratgeberliteratur findet, ist es ein gro\u00dfer Pluspunkt dieser Sammlung. F\u00fcr das schmale Heft fallen die Textbeispiele f\u00fcr meinen Geschmack allerdings zu ausf\u00fchrlich aus.<\/p>\n
Bei den Angaben zum Zeitbedarf f\u00e4llt auf, dass keine \u00dcbung f\u00fcr unter 30 Minuten angesetzt ist. Schade also, dass kein Zusammenstellen einer \u00dcbungseinheit mit kurzen und l\u00e4ngeren \u00dcbungen m\u00f6glich ist sowie Angaben, was sich zum Einstieg eignet, was f\u00fcr eine m\u00fcde Phase usw. fehlen.<\/p>\n
Wenn mehrere Anregungen in einer Gruppe ausprobiert werden, kann man mit den Teilnehmern alle Aspekte von Geschichten behandeln: Es gibt \u00dcbungen zu unterschiedlichen Perspektiven, zur Figurenkonstruktion, zum Aufbau von Texten usw. Dieses Rund-um-Paket gef\u00e4llt mir sehr gut, dass zu den einzelnen \u00dcbungen keine Anregungen gegeben werden, wie man sie in diesen gr\u00f6\u00dferen (theoretischen) Zusammenhang einordnen kann, fehlt mir.<\/p>\n
Schreibwerkstatt-Klassiker wie Reizwortgeschichten \u00a0werden hier ohne Material vorgestellt, denn die Sch\u00fcler sollen zum Beispiel selbst auf bunten Zetteln Personen, Orte und Genre oder \u00dcberschriften vorschlagen und an die anderen Teilnehmer weitergeben. Andere \u00dcbungen sind weniger bekannt, zum Beispiel Texte anhand von interessanten Namen\/Beschreibungen auf Stadtpl\u00e4nen zu entwickeln, oder Rei\u00dfverschlussgeschichten zu schreiben, bei denen Zettel im Zickzack durch die Gruppe gereicht werden, auf denen immer ein Satz geschrieben, einer ausgelassen, einer geschrieben und beim n\u00e4chsten Teilnehmer zun\u00e4chst die L\u00fccke gef\u00fcllt und dann weitergeschrieben wird.<\/p>\n
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Ein sch\u00f6nes Zeugnis einer fr\u00fchen Sammlung von Schreibwerkstattspielen, die sich nicht nur in Sch\u00fclergruppen einsetzen lassen (denn Aufgabenstellung und Textmaterial lassen sich meist gut an Erwachsenen-Gruppen anpassen). Eher f\u00fcr Einsteiger als Schreibgruppenleiter geeignet, da viele Klassiker versammelt sind. Hilfreich sind die konkreten Material-, Erfahrungs- und Zeitangaben. Neu f\u00fcr 14,50 Euro eine eher schmale Ausbeute, aber wenn man es gebraucht bekommen kann, auf jeden Fall lohnenswert.<\/p>\n
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Joachim Fritsche: Schreibwerkstatt. Geschichten und Gedichte: Schreibaufgaben, -\u00fcbungen, -spiele. Unter Mitarbeit von Katrin Bothe und Karl G\u00fcnter Rammoser. Ernst Klett Schulbuchverlag 1989. ISBN 3-12-306350-X (Werkstatt Literatur. Hrsg. von Rainer Siegle und J\u00fcrgen Wolff)<\/strong><\/p>\n <\/p>\n